Ahora somos testigos de una revolución forzada causada por el impacto de la pandemia del Covid-19 o mejor conocido como el Coronavirus, la cual nos transporta a la creación de una realidad virtual que nos ayude realizar tanto nuestras jornadas de trabajo como los estudios de nuestros hijos desde nuestros propios hogares. Parece muy lógico que las TICs son la mejor vía para resolver esta problemática que nos da de frente, pero al mismo tiempo nos abre una gran oportunidad para abrir nuestras mentes a nuevas experiencias y actualizarnos como individuos a una sociedad cada vez más innovadora y tecnificada. A pesar de la distancia, El teletrabajo, la videoconferencia y la educación virtual son algunas de las plataformas que nos pueden ayudar a continuar nuestro ritmo de vida, de manera conectada con nuestros colaboradores. Este cambio radical por supuesto nos obliga a volver a aprender la manera de hacer las cosas, mediante la transformación digital de nuestra mente, por lo que debemos transformar muchas viejas prácticas en nuevas si queremos ser exitosos. Esta metamorfosis la podemos lograr mediante la transformación digital personal, laboral y educativa. La transformación digital personal es el proceso de aplicación de innovaciones digitales, que facilita mejores oportunidades individuales para una mejor calidad de vida. La transformación personal es posible que usted ya la esté viviendo con el uso de computadoras personales, dispositivos inteligentes, correos electrónicos, sus redes sociales, banca por internet o sus compras en línea. De lo que se trata es de mejorar el rendimiento de la inversión de su tiempo, de sus recursos económicos y de sus momentos de ocio superando las barres del tiempo y el espacio.
También debemos prestar atención a La Transformación digital laboral, el cual es un proceso por el cual las organizaciones o empresas reorganizan sus métodos de trabajo y estrategias en general, para obtener más beneficios gracias a la digitalización de sus procesos y a la implementación dinámica de las nuevas tecnologías. Ahora desde la casa puedes sostener reuniones de trabajo mediante las videoconferencias, trabajar con tus proyectos y documentos de manera colaborativa y comunicarte con tus clientes o colaboradores siguiendo paso a paso las etapas de negociación o acuerdos de manera digital. Finalmente, La Transformación digital educativa, que no es más que la educación a través del internet, utilizando las plataformas de educación virtual como salón de clases y fomentando las interacciones a distancia entre docentes y estudiantes. Los LMS (Sistemas de Administración del Aprendizaje) son las herramientas por excelencia para montar los cursos en línea con sus metas educativas, materiales digitales, actividades interactivas y las evaluaciones del aprendizaje.
AHORA ES TIEMPO DE UN CAMBIO RADICAL
Sin lugar a dudas que nuestro mundo quedará transformado en todos los ámbitos, el personal, el laboral, el educativo y sobre todo el económico. Ahora es tiempo de reflexionar y emprender todas las iniciativas que nos faculten al menos alcanzar la misma capacidad productiva y familiar que hasta hemos aspirado. Pero para esto también nos toca cambiar nuestra manera de pensar de manera radical y comportarnos como ciudadanos de la era moderna que nos toca vivir.
TRANSFORMACION DIGITAL
Personal, laboral y educativa.
No esperemos que al final de superar la crisis sanitaria mundial, vamos a vivir nuestras vidas como estábamos acostumbrados. Todo nos va a cambiar y como resultado de la transformación digital ahora nuestro mejor aliado lo puede ser el uso de las tecnologías. La realidad es que el mundo es como una rueda que no se detiene, por lo que nos puede resultar más conveniente adaptarnos a los cambios de ahora y a los que están por venir, si queremos lograr una ventaja competitiva. A fin de cuentas, tendremos que transformar nuestra mentalidad, simplemente cambiando nuestro estilo de vida, nuestro estilo de trabajo y nuestro estilo de aprendizaje. Para conocer la manera como se logra la transformación digital en estas tres facetas, te invito a continuar leyendo el próximo capítulo sobre las tecnologías que están cambiando nuestra manera de vivir.
Elaborado por Ing. Luis Paulino
MBA, DR(c)
Luis.paulino@claro.net.do
]]>Cada proyecto tiene un valor y puede ser revisado, remezclado, reutilizado y redistribuido.
Su origen son proyectos abiertos que son puestos a disposición de otros para poder hacer lo mismo y formar una cadena de colaboración y aprendizaje.
En un blog anterior te expliqué de qué se trata la pedagogía abierta y la pedagogía inclusiva. Aquí te daré algunos consejos para implementarlo en tu curso virtual.
Utilizando la pedagogía abierta y la pedagogía inclusiva, cada experiencia, forma de aprender, ideología y metodología es valiosa y tiene algo que aportar al crecimiento personal y social.
1. Promueve en tu curso la creación de libros de texto abiertos para otros estudiantes de su mismo nivel.
Ellos entenderán mejor que nadie las necesidades de otros en su misma condición. Tú los puedes apoyar revisando el contenido que ellos van creando a lo largo del curso.
El contenido se crea en base a otros recursos abiertos.
2. La pedagogía abierta e inclusiva busca que cualquier persona se sienta bienvenida en la comunidad de aprendizaje. Esto les da a los estudiantes un sentimiento de pertenencia.
El contenido es construido en colaboración así como las normas de trabajo. Esto requiere un cambio en la forma de pensar y trabajar.
Te recomiendo explicar a tus alumnos la nueva metodología desde el inicio.
La tecnología juega un papel importante en la pedagogía abierta e inclusiva pues es el medio que facilita la comunicación remota, el acceso a contenido abierto y la modificación y adaptación de material accesible a todos.
Algunos pueden no sentirse cómodos al inicio por lo que es importante mostrar apoyo y crear una comunidad de ayuda mutua y normas de trabajo con respeto a la diversidad.
La mayoría de estudiantes no están acostumbrados a ser tan participativos en clase por lo que tu actitud y retroalimentación serán importantes.
3. Empieza adoptando una práctica a la vez para familiarizar a los estudiantes con la metodología y evitar que se sientan abrumados. Ofrece consejos y ejemplos.
Genera foros de apoyo y discusión para que puedan aportar a partir de su experiencia.
4. Algo tan sencillo como que el estudiante elija qué herramienta quiere utilizar para presentar su trabajo y qué tanta profundidad le dará al tema puede hacer una gran diferencia.
Puedes empezar pidiéndole a los estudiantes dos o tres preguntas que quisieran resolver en el curso y su forma preferida de presentar su trabajo. Haz un listado y trata de incluir este contenido en tu curso.
Se trata de una co-creación.
No asumas que tus estudiantes prefieren una u otra forma, mejor, brinda opciones.
La accesibilidad es la palabra clave en ambas metodologías. Queremos ahorrar recursos y convertir la educación superior en una oportunidad accesible a todos.
Por último pero muy importante. Platica con tus estudiantes al inicio del curso para verificar que tengan acceso a la tecnología necesaria.
Revisa que tengan la habilidad o reciban el apoyo necesario para utilizar las herramientas digitales.
Estas solamente son algunas ideas para empezar, seguro tú y tu grupo de estudiantes podrán generar otras buenas ideas que podrás compartir con nuestra comunidad de aprendizaje.
]]>Para el desarrollo académico y profesional de los estudiantes, es importante su autogestión, es decir, que sean capaces de organizarse y responsabilizarse de aquello que tienen a su cargo. Con Google Calendar los alumnos pueden configurar sus propios recordatorios, eventos o actividades relevantes al curso así como el docente puede publicar fechas de exámenes o quizzes.
Las notificaciones ayudan a que sea más fácil recordar fechas de entrega y actividades. El objetivo de implementarlo en tu curso fomentará el hábito de organizar su tiempo y los alumnos aprenderán a identificar las tareas relevantes de su agenda.
Esta es otra herramienta muy útil para un curso virtual siendo un servicio de almacenamiento en la nube de Google, con 15 GB de almacenamiento gratuito. Con este recurso se pueden crear, editar y compartir documentos o archivos en distintos formatos. La sincronización de forma automática donde se tiene instalada la aplicación permite a los alumnos acceder al contenido rápidamente.
Aunque hay muchas ventajas al utilizar esta herramienta, como la disponibilidad de la información en todo momento, las que más beneficio pueden aportar a tu curso son:
Esta es una aplicación de Google que ayuda a tomar notas en la nube, a forma de un cuaderno digital, y que tiene integración con Google Drive, además que es completamente gratis. Permite compilar apuntes breves, pensamientos o listas.
Con esta herramienta se pueden crear notas ilimitadas, las cuales no consumirán espacio con Google Drive. No obstante, sí tiene un límite de 20,000 caracteres por lista y con características limitadas, por lo que no se cuenta con la edición de texto enriquecido o con la organización de cuadernos, por ejemplo.
Para tu curso virtual, Google Keep resulta muy útil puesto que puede utilizarse como una herramienta de administración de tareas, además que es posible agregar colaboradores a las notas. Una característica que tus alumnos utilizarán sin duda será la capacidad de dictar notas con su teléfono inteligente y dejar que el software las transcriba.
Existen múltiples usos que puedes realizar con esta herramienta, uno de ellos es su vinculación con Padlet porque se puede vincular en forma de foro o tarea de clase.
Es muy útil principalmente para hacer muros de colaboración donde los alumnos pueden compartir ideas sobre un tema, ya que pueden compartir su conocimiento previo, lo que desean conocer y compartir sus aprendizajes finales.
Además, los alumnos pueden dar like a publicaciones de otros compañeros y hacer comentarios. Padlet no es una aplicación desarrollado por Google pero la encontrarás en Google Play Store. Tus alumnos podrán utilizarla tanto en el celular o tablet.
Esta es una herramienta que puedes aplicar en tus cursos para fomentar la realización de entrevistas y análisis de resultados. Tus alumnos podrán recabar información y comentarios de manera organizada. Se pueden crear simples formularios donde los datos recopilados son almacenados en una hoja de cálculo de Google.
La ventaja para tus alumnos será el envío de la encuesta compartiendo la dirección de “compartir formulario”. Este recurso está disponible desde Google Drive.
Existen muchas otras herramientas de Google que pueden implementarse en un curso virtual, tales como: Google Street View la cual muestra imágenes panorámicas de los lugares con la cual podrás “viajar por el mundo” con tus alumnos.
También está Google Scholar donde los alumnos fomentarán su criterio de validación de información y donde tú puedes acompañarlos en el proceso de búsqueda bibliográfica, paso importante en todo proceso de formación y con el cual pueden apoyarse con Google Docs Explore.
Otra herramienta muy útil es Google Sites la cual es una aplicación en línea gratuita que tus alumnos como tú podrán utilizar para crear páginas web o intranet de forma sencilla. Podrás utilizarlo tanto para presentación de contenido como para solicitar un portafolio de tareas a tus alumnos.
La plataforma educativa de Google proporciona muchas ideas de cómo utilizar estas y otras herramientas para lograr un aprendizaje más significativo. Si quieres conocer más de todas las innovaciones de Google en el campo de la educación también puedes utilizar la aplicación gratuita Course Kit. Este recurso ayuda a los docentes a crear, recopilar y revisar contenido así como también puedes dar retroalimentación a los estudiantes y compartir materiales dentro de cualquier LMS.
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